Fun & Functional for iOS

Опис

Фун & Фунцтионал је апликација коју је развила ауторка и логопед (СЛП) Росие Симмс за побољшање разумевања и изражавања језика код појединаца свих старосних група. Способност идентификовања и описивања функције или употребе предмета из стварног света је кључна језичка и животна вештина. Фун & Фунцтионал пружа СЛП-овима, родитељима и другима алат за развој категоризације и дескриптивних вештина интеракцијом са сликама и звуком. Фун & Фунцтионал се заснива на истраживању развоја вокабулара и значења речи код ученика. Побољшање речника, описивање способности и асоцијација између речи помаже ученицима у разумевању језика и вештинама читања (Бромлеи, 2007). Конкретно, ученици имају више потешкоћа у усвајању речника заснованог на глаголима (Лоеб, Пие, Редмонд & Рицхардсон, 1996), вештину која је циљана Фун & Фунцтионал. Апликација омогућава фокусирање на идентификацију и описивање речи унутар основних категорија као што су возила и предмети за домаћинство, у складу са истраживањем које указује да категоризација побољшава складиштење и проналажење речи (Миллер & Еилам, 2008). Апликација је дизајнирана да пружи визуелну подршку која се показала корисном за ученике са поремећајем из аутистичног спектра и такође циља на предложене циљеве за ову популацију, као што је проширење знања о речима и акционих речи (АСХА, 2006). Фун & Фунцтионал је такође применљив на наставне циљеве деце са сметњама у учењу језика, чије потешкоће са усвајањем речника и описног језика доводе их у опасност од потешкоћа са читањем и писањем (Цханли, 1994; Греи, 2003, 2006; Стахл & Фаирбанкс, 1986). Фун & Фунцтионал се може користити за:-Помоћи деци да идентификују предмете који имају одређену употребу или функцију.-Развијају разумевање и слушно разумевање Вх-питања и глаголских облика.-Циљне категорије предмета као што су одећа, школски предмети, и занимања.-Извући и оценити ученике вербалне описе предмета.-Мерите ефикасност третмана и развој вештина током времена путем пријављених података. Фун & Фунцтионал има следеће карактеристике:-Рецептивне активности у којима ученици идентификују предмете који обављају одређену употребу или функцију ( представљен визуелно и са звуком).- Компатибилан са Центром за извештаје о терапији-Могућност прилагођавања Рецептивне активности према броју представљених избора (2, 3 или 4) да промените ниво тежине. Рецептивна активност се такође може прилагодити према нивоу сличности унутар погрешних ставки.-Избор одговора апликације када дете изабере нетачну ставку (прелазак на следеће питање, нетачна ставка нестаје са екрана или порука Пробај поново!)-Избор одређених или свих категорија циљати.-Изражајна активност у којој ученици вербално описују функцију предмета (нпр. Шта радите са метлом?), тако да СЛП, родитељи или други могу оценити свој одговор као Пропуштено! Скоро или Добио! у оквиру апликације.-Активности брзе игре и рецептивне-експресивне комбинације.-Извештај представљен на крају активности; може се послати е-поштом родитељу или за вођење евиденције.