| Верзија | 1.1 |
|---|---|
| Издавач | Jared Brzenski |
| Датум изласка | 29. 10. 2011. |
| Датум додавања | 29. 10. 2011. |
| Ос захтеви | iOS |
| Захтеви | Compatible with iPhone, iPod Touch, and iPad. Requires iOS 3.1 or later. iTunes account required |
| Укупно преузимања | 2 |
| Цена | Free |
Опис
Више од видео игре, Фацтор ПОП! изазива кориснике да искористе математичке вештине и брзе прсте. Дугмад се померају по екрану одабраном брзином, а корисник мора да ПОП тастере који су вишеструки или фактори изабраног броја. Фактор ПОП! ослања се на знање о концептима множења и дељења, док подстиче поновну употребу кроз свој забаван, конкурентан дизајн. Пошто је препознавање вишеструких и фактора кључни корак у обављању виших алгебарских функција, ова игра је неопходна за сваког ученика основне или средње школе као Фацтор ПОП! јача разумевање фактора и вишеструка кроз прогресивно брже и теже нивое. Корисници откључавају нивое показујући основно савладавање претходног нивоа кроз зарађене поене. Учинак на нивоу се рангира помоћу звездица тако да наставници или родитељи могу брзо да виде колико је корисник савладао одређени концепт. Концепт ФАКТОР и ВИШЕ је појачан кроз игру, кључни концепт у 6. и 7. разреду. Ова игра је дизајнирана за ученике од 1. до 8. разреда, али је могу користити сви који желе да надопуне основне вештине множења. НАСТАВНИЦИ/РОДИТЕЉИ Фацтор ПОП! је дизајниран да помогне ученицима да савладају брзо памћење чињеница множења и дељења. Ово није наставни програм, већ програм за изградњу вештина. Овај програм има за циљ да допуни свако упутство које се изводи у учионици. Кроз различите брзине, ваши ученици/деца ће повећати брзину рачунања, прелазећи са рачунања на само памћење бројева који се деле на друге бројеве. Циљ је знати да се 126 може поделити са 2. Одговор није толико важан колико препознати да се дељење може извршити без остатка. Циљ је знати да је фактор 20 четири. Одговор на 20/4 није толико важан колико се препознавање поделе може догодити без остатка. То је оно чему овај програм тежи. Овај програм допире до оних ученика који не раде добро са традиционалним програмима. Подржава ученике са потешкоћама користећи забаван, кинестетички одговор на традиционалне проблеме. Може се користити као сидрена активност у диференцираној учионици. Наставник може да тражи од сваког ученика да покаже мајсторство на неком нивоу тако што ће достићи три звездице. Такмичења се могу организовати са ученицима који вежбају дати ниво за висок резултат, или би највиши просечан резултат могао бити победник. Подстичемо вас да поделите како сте ово користили у својој учионици/кући тако што ћете објавити одговоре или послати е-пошту дизајнеру.
